Kindercoaching vanuit vertrouwen, ontwikkeling en verbinding
Ieder kind verdient de kans om zich gezien, gehoord en gewaardeerd te voelen. Bij De TalentenVlinder begeleiden we kinderen en jongeren bij hun persoonlijke ontwikkeling vanuit een positieve, talentgerichte en ervaringsgerichte aanpak.
Kinderen laten op hun eigen manier zien hoe het met hen gaat. Soms met woorden, maar vaak via gedrag, spel, creativiteit of beweging. Daarom kijken we niet alleen naar wat zichtbaar is, maar ook naar wat daarachter schuilgaat. Samen ontdekken we wat een kind nodig heeft om zich prettig te voelen, zijn of haar talenten te ontwikkelen en met vertrouwen in het leven te staan.
Door middel van coaching werken we aan de vier ontwikkeldoelen van De TalentenVlinder: zelfbewustzijn, verbondenheid, vaardigheden voor de toekomst en kansengelijkheid. Zo ontstaat een stevige basis waarop kinderen kunnen groeien en bloeien.
Onze visie Bij De TalentenVlinder staat het kind centraal. Ieder kind heeft talenten, mogelijkheden en een eigen manier van leren, voelen en ontwikkelen. Wij geloven dat kinderen het beste groeien wanneer zij zich veilig voelen, positieve ervaringen opdoen en de ruimte krijgen om zichzelf te zijn.
Zelfbewustzijn
Kinderen ontdekken wie zij zijn, wat hun kwaliteiten zijn en wat zij nodig hebben om zich prettig en zelfverzekerd te voelen. Door inzicht te krijgen in gevoelens, gedachten, talenten en gedrag groeit het zelfvertrouwen en de eigen regie.
Verbondenheid
Kinderen leren zichzelf beter begrijpen, maar ook de ander. We besteden aandacht aan sociale vaardigheden, communicatie, samenwerken en het opbouwen van positieve relaties. Zo ervaren kinderen dat zij erbij horen en ertoe doen.
Vaardigheden voor de Toekomst
Tijdens de coaching werken kinderen aan vaardigheden die belangrijk zijn voor nu én later, zoals emotieregulatie, probleemoplossend denken, zelfsturing, weerbaarheid, flexibiliteit en samenwerken. Deze vaardigheden helpen hen om uitdagingen met vertrouwen tegemoet te treden.
Kansengelijkheid
Ieder kind verdient de kans om zijn of haar mogelijkheden te ontwikkelen. Daarom sluiten wij aan bij wat een kind nodig heeft en bieden wij begeleiding die toegankelijk, positief en talentgericht is. We kijken niet naar beperkingen, maar naar kansen en mogelijkheden.
Onze begeleiding sluit aan bij actuele inzichten op het gebied van talentontwikkeling, sociaal-emotionele ontwikkeling, executieve functies, weerbaarheid, zelfvertrouwen, spelend leren en ervaringsgericht werken. Door coaching te combineren met creativiteit, spel, natuurbeleving, beweging en talentontwikkeling ontstaat een aanpak waarin kinderen zichzelf beter leren kennen, zich verbonden voelen met anderen, belangrijke vaardigheden ontwikkelen en de ruimte krijgen om hun eigen talenten te laten groeien.
Onze werkwijze
Tijdens de coaching maken we gebruik van creatieve en ervaringsgerichte werkvormen die aansluiten bij de leeftijd, ontwikkeling en interesses van het kind.
Denk hierbij aan:
- spel en rollenspel
- verhalen en storytelling
- tekenen en schilderen
- creatieve opdrachten
- natuurbeleving
- beweging en ontspanningsoefeningen
- mindfulness en visualisaties
Deze werkvormen helpen kinderen om gevoelens, gedachten en ervaringen te herkennen, te begrijpen en te uiten. Op een veilige en positieve manier ontdekken zij hun kwaliteiten, leren zij zichzelf beter kennen en ontwikkelen zij vaardigheden die bijdragen aan hun persoonlijke groei.
Door aan te sluiten bij de mogelijkheden, talenten en behoeften van ieder kind ontstaat ruimte voor zelfvertrouwen, verbinding, ontwikkeling en succeservaringen. Samen onderzoeken we welke stappen kunnen
De vier ontwikkeldoelen
Binnen de coaching staan vier ontwikkeldoelen centraal.
Zelfbewustzijn
Kinderen leren zichzelf beter kennen. Zij ontdekken hun kwaliteiten, gevoelens, gedachten en mogelijkheden, waardoor hun zelfvertrouwen en zelfinzicht groeien.
Verbondenheid
Kinderen leren samenwerken, luisteren, communiceren en respectvol omgaan met anderen. Zij ervaren dat iedereen ertoe doet en unieke kwaliteiten heeft.
Vaardigheden voor de toekomst
Kinderen ontwikkelen vaardigheden zoals probleemoplossend denken, initiatief nemen, omgaan met emoties, keuzes maken, samenwerken en verantwoordelijkheid dragen.
Kansengelijkheid
Ieder kind verdient de kans om zich optimaal te ontwikkelen. Daarom sluiten we aan bij de mogelijkheden en behoeften van ieder kind en creëren we een omgeving waarin iedereen mee kan doen en succeservaringen kan opdoen.
Samenwerking met ouders, onderwijs en kinderopvang
Ouders en verzorgers spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van hun kind. Daarom betrekken wij hen actief bij het begeleidingstraject. Samen kijken we naar de kwaliteiten, behoeften en ontwikkelmogelijkheden van het kind, zodat het zowel thuis als tijdens de begeleiding optimaal wordt ondersteund.
Waar mogelijk werken we ook samen met scholen, kinderopvangorganisaties, kindcentra en andere betrokken professionals. Door begeleiding, opvoeding en onderwijs met elkaar te verbinden, ontstaat een doorgaande ontwikkellijn rondom het kind.
Daarnaast ondersteunt De TalentenVlinder scholen, kinderopvangorganisaties en pedagogisch professionals met coaching, observatie, advies en praktijkgerichte begeleiding op het gebied van onder andere:
- sociaal-emotionele ontwikkeling
- zelfvertrouwen en weerbaarheid
- talentontwikkeling
- samenwerken en groepsdynamiek
- faalangst en piekergedachten
- hooggevoeligheid en prikkelverwerking
- spelontwikkeling
- kansengelijkheid
- kinderleefstijl
- preventieve ondersteuning en pedagogisch handelen
Opleiding, expertise en ervaring
De begeleiding binnen De TalentenVlinder is gebaseerd op een combinatie van vakkennis, praktijkervaring en een brede achtergrond in coaching, therapie, onderwijs en kinderontwikkeling.
Binnen de coaching worden onder meer inzichten, methodieken en werkvormen ingezet uit:
- creatief kindercoachen
- kunstzinnig en dynamisch coachen
- mindfulness
- ACT (Acceptance and Commitment Therapy)
- positieve psychologie
- ontspannings- en visualisatietechnieken
- ervaringsgericht leren
Een bijzondere expertise binnen De TalentenVlinder ligt in het werken met verhalen, spel, verbeelding en poppenspel. Deze werkvormen sluiten aan bij de natuurlijke manier waarop kinderen leren, gevoelens verwerken en betekenis geven aan hun ervaringen.
De begeleiding is praktisch, positief en oplossingsgericht. Vaak zijn enkele sessies al voldoende om nieuwe inzichten te bieden en kinderen, ouders en begeleiders concrete handvatten te geven voor verdere ontwikkeling.
Thema's en begeleidingsvragen
De begeleiding wordt altijd afgestemd op de leeftijd, ontwikkelingsfase en hulpvraag van het kind of de jongere.
Ondersteuning is mogelijk bij onder andere:
- zelfvertrouwen en faalangst
- emotionele ontwikkeling
- sociale vaardigheden en samenspelen
- weerbaarheid en veerkracht
- hooggevoeligheid en prikkelverwerking
- pesten en groepsdynamiek
- omgaan met veranderingen of een scheiding
- identiteitsontwikkeling bij (pre)pubers
- mindfulness en ontspanning
- omgaan met spanning en stress
Voor kinderen en jongeren van 2 tot 16 jaar
De TalentenVlinder biedt coaching en begeleiding aan kinderen en jongeren van 2 tot 16 jaar. Een verwijzing is niet nodig.
Tijdens een kennismakingsgesprek bekijken we samen welke vorm van begeleiding het beste aansluit bij de hulpvraag, ontwikkelbehoeften en mogelijkheden van het kind. Daarbij staan talenten, kwaliteiten en groeimogelijkheden centraal.
Zoals een vlinder stap voor stap zijn vleugels ontvouwt, begeleiden wij kinderen bij het ontdekken van hun mogelijkheden, het versterken van hun zelfvertrouwen en het ontwikkelen van vaardigheden die hen helpen om met vertrouwen hun eigen weg te vinden.
Maatwerk voor ieder kind
Geen enkel kind is hetzelfde. Daarom combineren wij verschillende methodieken en werkvormen tot een begeleidingstraject dat aansluit bij de behoeften van het kind. Daarbij kijken we niet naar beperkingen, maar naar mogelijkheden, talenten en ontwikkelkansen.
Samen ontdekken we hoe een kind weer kan groeien, bloeien en vertrouwen krijgt in zichzelf.
Wil je meer informatie over de diverse methodes? Klik dan op de onderstaande knop.
Reacties van ouders en begeleiders:
Clowntje Kriebel heeft het druk, Mindfulness voor kinderen:
Ik zie mijn kind weer stralen na het volgen van de mindfulness cursus. Mijn kind is rustiger geworden, we kunnen nu over dingen praten in plaats van dat ze boos wordt.
Onze dochter is door Clowntje Kriebel (en natuurlijk Nicolle) stukken beter in haar vel gaan zitten. Clowntje Kriebel heeft haar geleerd wat ze kan doen om weer rustig te worden wanneer ze boos is en daarna er rustig over te praten. Aan haar zelfbeeld zijn we nog wel hard aan het werken, maar ze heeft geleerd hoe ze haar zelf complimenten kan geven en met de complimenten kaarten die Nicolle heeft gemaakt. Nu gaat dat complimenten geven een stuk makkelijker. Ook de peptalk die ze heeft geleerd werkt daar aan mee.
Hoewel onze dochter er in het begin niet zoveel zin in had om te gaan, kwam ze er zelf vrij snel achter dat het beter met haar ging en toen wilde ze wel elke week naar Nicolle. Fijn was het dat Nicole de opdrachtjes aanpaste aan haar. Ze is graag buiten en knutselt graag, daar werd goed op ingespeeld en de opdrachtjes pasten daardoor goed bij haar. We zijn er nog niet, maar we hebben goede handvaten om ermee verder te gaan. Ze heeft er een nieuw vriendje bij!
Bedankt Clowntje Kriebel en Nicolle.
Clowntje Kriebel wil wat anders, Emotionele ontwikkeling, recensie 1
Deze training is meer dan alleen handvaten voor de emotionele ontwikkeling van jonge kinderen. Tijdens de lesdag was er sprake van persoonlijke ontwikkeling en teambuilding van ons team. Ik ben erg blij dat ik voor deze training gekozen heb.
Daarnaast reageren de kinderen erg leuk op het prentenboek van Clowntje Kriebel. We gebruiken de emotieplaten en laten de kinderen bewegen op muziek met verschillende emoties. De kinderen tekenen emoties en verwerken zo het verhaal. We zijn zelf erg enthousiast en streven ernaar om Clowntje Kriebel vast op te nemen in ons programma.
Ankie van Es, De Wijde Wereld Kinderopvang, Terheijden
Clowntje Kriebel wil wat anders, Emotionele ontwikkeling, recensie 2
Nogmaals bedankt voor de superleuke voorstellingen met Clowntje Kriebel. De kinderen hebben genoten! En mijn collega's zijn erg enthousiast. Binnenkort hebben we een teamvergadering en wordt het aan alle collega's geïntroduceerd. Ik wil eens gaan overleggen met hen om dit thema maandelijks terug te laten komen, zodat we met de emoties veelvuldig bezig zijn. Ik vind het namelijk zelf erg belangrijk dat je met het jonge kind vroegtijdig met emoties bezig bent. Komt dus helemaal goed!
Christien Roelofs, Kindercentrum`t Parapluutje, Raamsdonksveer
Clowntje Kriebel leert samenspelen
Onze zoon is na het volgen van deze training beter gaan samenspelen. Hij heeft meer zelfvertrouwen gekregen en durft nu zelf af te spreken met vriendjes. Hij heeft ook geleerd om nee te zeggen en zijn grenzen aan te geven. Samen met zijn vriendjes zie ik hem overleggen en compromissen sluiten.
Dank je wel Nicolle en Clowntje Kriebel.
Faalangst Reductie Training:
Ik vind het een heel leuk werkboekje en kinderen vinden het ook leuk. De kinderen werken er graag in en zijn geïnteresseerd in Anemoon. Kinderen maken veel gebruik van de sterk-praat-zinnen.
Evelien Clarisse, Schoolmaatschappelijk werker Primair Onderwijs, Zoetermeer
Chill, Relax en ontwikkel met Lotus en George Sova-training voor (pre)pubers:
De training is niet alleen theoretisch. Er is veel interactie met de leerlingen. Er is veel ruimte voor de creativiteit van de jongeren. Tijdens de activiteiten vertellen de kinderen op een ontspannen manier en staan ze open voor de begeleiding die ik ze kan geven.
Er is ruimte voor de passie van de kinderen en vandaaruit komen de antwoorden op hun vragen naar boven.
Miranda Donkers, Docent en SoVa-trainer, Dongemond College, Made
Reacties van kinderen:
Een kindje wat de mindfulness cursus van Clowntje Kriebel volgde, moest afzwemmen. Hij vond vooral het duiken door het gat erg spannend. Gelukkig, zo vertelt hij later, zag hij Clowntje Kriebel op de rand van het zwembad zitten. Toen wist hij dat hij het kon. Deze gedachte stelde hem zo tot rust dat hij zelfverzekerd door het gat dook en zijn zwemdiploma haalde.
Een meisje vertelt dat sinds ze de mindfulness cursus heeft gedaan ze meer rust heeft in haar hoofd. Ze wordt niet meer zo snel boos. Daardoor gaat ook het samenspelen beter.
Met een jongen van 13 jaar is de afspraak gemaakt dat hij 3x meedoet aan de SoVa-training. Als hij er daarna geen goed gevoel bij heeft, kan hij stoppen. Na 3 lessen maakt hij de volgende opmerking:” Juf, de lessen zijn veel te kort. Ze moeten eigenlijk twee keer zo lang zijn.”
Een jongen die niet veel praat in de les stelt nu meer vragen en laat zijn stem horen. Als de juf vraagt hoe dat komt dan vertelt hij dat er op een van de kaartjes stond dat ook zijn stem gehoord mocht worden. Die tekst kwam binnen en klopte helemaal. "Vandaar dat ik nu meer praat…."
De kaartjes met teksten vind ik heel leuk. Kan de SoVa-training vaker gegeven worden?
Ik heb best veel geleerd van de SoVa-training. "Krijgen we de training volgend jaar ook nog?"
De kaartjes met peptalk zijn superleuk.
Vooral de yoga is goed voor mij, ik word er rustig van en dat kan ik goed gebruiken.
De visualisatie verhalen vond ik heel fijn en lekker rustgevend.
Ik vond het heel fijn dat we na het dagboekfragment erover gingen praten en dat we elkaar advies mogen geven. Dat heeft mij enorm geholpen.
Artikel van Kijk op Drimmelen, Spelen, leren en ontwikkelen doe je bij De TalentenVlinder
Al sinds 2009 ontwikkelt Nicolle Bogers de talenten van kinderen op een eigen en unieke wijze. Bij de TalentenVlinder, organiseert ze schoolreisjes, workshops, kinderfeestjes en vertelt ze sprookjesachtige verhalen. Nicolle geeft Kindercoaching en talentontwikkeling voor scholen en kindercentra. Hierbij worden verschillende ontwikkelingsgebieden van de meervoudige intelligentie volgens Gardner aangesproken.
Klinkt ingewikkeld? Dat is het juist niet, het is zelfs heel leuk! Lees meer over Nicolle en haar bedrijven in onderstaand artikel. Met haar jarenlange ervaring als creatief kindercoach en therapeute, weet Nicolle Bogers wel hoe ze kinderen het beste kan stimuleren. Al sinds 2009 helpt ze kinderen om naar zichzelf te luisteren, hun gevoelens te uiten en hun talenten ontdekken. Onder haar begeleiding, stijgen zij als een vlinder boven zichzelf uit; De TalentenVlinder is geboren.
Bij De TalentenVlinder staat creativiteit voorop: verschillende workshops worden aangeboden, sprookjesachtige verhalen worden verteld en poppenspel wordt aangeboden in het eigen Sprookjes Atelier Interactief; Nicolle geeft kinderen de ruimte voor eigen input. Door het zelf meedenken worden de kinderen bij het verhaal, toneelstuk of poppenkastspel betrokken, is er ruimte voor spontaniteit en de kinderen leren dat hun ideeën er mogen zijn. Dit geeft hen de zelfverzekerdheid om hun eigen talenten en interesses te ontdekken en te laten ontwikkelen. Het stimuleren van samenwerking tussen kinderen en ze te laten ervaren dat ze elkaar met hun talenten kunnen versterken, is het tweede doel waar Nicolle zich voor inzet. Al vrij snel wist Nicolle dat De TalentenVlinder ook naar basisscholen toe moest vliegen. Nicolle ontwikkelde lesmethodes en lesmateriaal, uit eigen hand geïllustreerd, waardoor scholen gemakkelijk een lespakket kunnen aanbieden. De methoden bestaan uit twee leerlijnen. Een coachende leerlijn (voor individuele kinderen of kleine groepen) en een leerlijn voor talentontwikkeling (klassikaal). Het lesmateriaal wat hierbij hoort zijn prentenboeken en doe-boeken, lesboeken en werkboeken. Het lesmateriaal is samengesteld voor kinderen in de leeftijd 2 t/m 16 jaar.
Samenwerking met Publishing Services, wij bundelen onze talenten
De TalentenVlinder heeft ontdekt dat Pieter Bekkers van Publishing Services het talent heeft om de boeken die door eigenaar Nicolle Bogers zijn geschreven en geïllustreerd nog meer cachet te geven dan verwacht. “Pieter heeft me met zijn expertise enorm geholpen”, zegt Nicolle. “Een professional pur sang, die wat ik heb bedacht op meer dan aantrekkelijke wijze heeft vormgegeven.”
Talenten in kinderen ontdekken
Niet uitgaan van wat je niet kunt, maar de kracht zoeken in het talent en dat bij kinderen zo goed mogelijk ontwikkelen. Want als je jouw talenten mag ontdekken, word je daar gelukkig van en kun je boven jezelf uitstijgen als een vlinder. Maar welk talent heeft een kind? Op die vraag geeft De TalentenVlinder voor professionals in de zorg, het onderwijs, maatschappelijk werk en ouders een antwoord door tools te ontwikkelen waarbij dat talent kan worden ontdekt om er daarna mee aan de slag te gaan. Want, zo is de overtuiging en ervaring van Nicolle, kinderen groeien, worden zelfbewuster en – heel belangrijk – krijgen een sterker zelfbeeld als hun talenten worden aangeboord. Daardoor worden gedrags- en leerproblemen, zoals adhd, naar de achtergrond verdrongen.
Boeken, pictogrammen en praatplaten
In de gereedschapskist van De TalentenVlinder vind je boeken, pictogrammen, praatplaten en werkboeken. Er zijn een aantal kinderboeken over Clowntje Kriebel, een erg drukke grappenmaker. Eén boek gaat over mindfulness, specifiek geënt op kinderen. Mindfulness zorgt ervoor dat bij kinderen het concentratievermogen toeneemt zonder het gebruik van medicijnen. Tekst en tekeningen zijn door Nicolle gemaakt. Pieter heeft van die losse delen een geheel gesmeed. “Op een geweldige manier. Pieter maakte het mogelijk om mijn droom te verwezenlijken, mijn talent wereldkundig te maken. Ik hoop met mijn boeken veel kinderen te stimuleren.”
De TalentenVlinder | 🌐 www.detalentenvlinder.nl | 📞 06-13727823 | ✉️ tijdelijk: Nicollebogers@icloud.com