Van de volle grond, gezond in je mond!
Samen met Daan en Bloem ontdekken kinderen de wereld van de moestuin. Door te zaaien, verzorgen, onderzoeken en oogsten maken zij spelenderwijs kennis met natuur, duurzaamheid, dieren en gezonde voeding.
De moestuin wordt een plek vol betekenisvolle ervaringen. Kinderen mogen nieuwsgierig zijn, vragen stellen en zelf ontdekken. Door verhalen, spel en praktische activiteiten ontstaat ervaringsgericht leren: kinderen leren door te doen, te beleven en samen te onderzoeken.
De activiteiten dragen bij aan brede ontwikkeling, talentontwikkeling, samenwerken, onderzoekend leren en betrokkenheid. Binnen deze ervaringen werken we bewust aan vier centrale ontwikkeldoelen:
Zelfbewustzijn
Kinderen ontdekken hun eigen mogelijkheden en talenten. Bijvoorbeeld door zelf te zaaien, keuzes te maken, een plant te verzorgen en te ervaren: ik kan dit zelf.
Verbondenheid
Kinderen leren samenwerken en zorgen voor elkaar en de natuur. Bijvoorbeeld door samen een tuin te maken, taken te verdelen en samen te genieten van de oogst.
Vaardigheden voor de toekomst
Kinderen oefenen met onderzoeken, communiceren, plannen en problemen oplossen. Bijvoorbeeld door te ontdekken wat planten nodig hebben, oplossingen te bedenken en samen een aanpak te maken
Kansengelijkheid
Iedereen krijgt ruimte om mee te doen en eigen talenten te laten zien. Bijvoorbeeld door verschillende rollen aan te bieden: planten, bouwen, observeren, verzorgen of creatief verwerken.
De methode is flexibel inzetbaar binnen onderwijs, kinderopvang, BSO en themaprojecten. Op onze landelijke locatie in Hooge Zwaluwe beleven kinderen de verhalen van Daan en Bloem midden in de natuur. De activiteiten zijn daarnaast ook eenvoudig toe te passen op de eigen locatie.
Samenwerken en ontdekken
Tijdens het moesstruinen leren kinderen samenwerken, taken verdelen en samen verantwoordelijkheid dragen voor de plantjes en de moestuin. Door zelf te zaaien, verzorgen en oogsten ervaren kinderen op een speelse en betekenisvolle manier hoe voedsel groeit en waar het vandaan komt.
Groenten en fruit waar kinderen zelf voor gezorgd hebben smaken natuurlijk extra lekker. Ook met een kleine moestuinbak of enkele plantjes kunnen kinderen al volop beleven, ontdekken en ervaringsgericht leren.
Ervaringsgericht leren
Binnen Moesstruinen ontdekken kinderen spelenderwijs de natuur, de seizoenen en de dieren in hun directe omgeving. Door zelf te zaaien, verzorgen en oogsten leren kinderen beleven, onderzoeken en ervaren in de praktijk.
Tijdens de activiteiten werken kinderen aan taal, rekenen, samenwerken, creativiteit en sociaal-emotionele ontwikkeling. Ze leren nieuwe woorden, tellen zaadjes, ontdekken groeiprocessen, knutselen met fruit en groente, spelen educatieve spellen en zingen liedjes over de moestuin.
In de methode zijn meervoudige intelligentie, 21e-eeuwse vaardigheden en brede ontwikkeling op een natuurlijke en betekenisvolle manier geïntegreerd.
Complete methode Moesstruinen
Moesstruinen is een complete, thematische methode waarin kinderen spelenderwijs kennismaken met natuur, moestuinieren, duurzaamheid en gezonde voeding. Door zelf te zaaien, verzorgen, onderzoeken en oogsten leren kinderen actief over de natuurlijke omgeving en hun rol daarin.
De methode combineert ervaringsgericht leren, talentontwikkeling, samenwerken en onderzoekend ontdekken. Kinderen ontwikkelen niet alleen kennis over planten, dieren en biodiversiteit, maar werken ook aan vaardigheden zoals verantwoordelijkheid nemen, observeren, communiceren en probleemoplossend denken.
Voor professionals zijn praktische informatiekaarten beschikbaar over het aanleggen en onderhouden van een moestuin. Kinderen werken met overzichtelijke opdrachtkaarten waarmee zij stap voor stap leren zorgen voor groenten, fruit, kruiden en bloemen.
Moesstruinen sluit aan bij actuele thema's als duurzaamheid, natuuronderwijs, brede ontwikkeling en kansengelijkheid en is flexibel inzetbaar binnen onderwijs, kinderopvang, BSO en themaprojecten.
Het hele jaar Moesstruinen
Met Moesstruinen kunnen kinderen het hele jaar door spelenderwijs ontdekken, beleven en leren in de klas of opvang.
De methode bevat ruim 500 activiteitenkaarten verdeeld over de vier seizoenen. Ook zonder een eigen moestuin zijn de activiteiten eenvoudig inzetbaar binnen onderwijs, kinderopvang, BSO en themaprojecten.
De kaarten bevatten onder andere:
- taal- en rekenspellen
- creatieve opdrachten
- natuuractiviteiten
- samenwerkingsspellen
- drama-activiteiten
- sociaal-emotionele en ‘ken jezelf’-activiteiten.
Doordat de activiteiten op losse kaarten zijn uitgewerkt, kunnen ze flexibel worden ingezet binnen meerdere groepen, hoekenwerk of activiteitencircuits. Het leeftijdsniveau staat duidelijk op iedere kaart vermeld.
Binnen de methode worden ervaringsgericht leren, talentontwikkeling, meervoudige intelligentie en vaardigheden van de toekomst zijn op een betekenisvolle manier met elkaar verbonden.
Spellenpakket Moesstruinen
Met het spellenpakket van Moesstruinen geef je kinderen op een speelse en interactieve manier originele leeractiviteiten rondom natuur, groente, fruit en de moestuin.
Het pakket bevat onder andere:
- groente bingo
- fruit lotto
- kwartet
- memory
- een Ren je Rot-quiz
- en diverse educatieve spellen.
De spellen stimuleren taalontwikkeling, samenwerken, rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling en ervaringsgericht leren op een toegankelijke en betekenisvolle manier.
Binnen deze spelvormen wordt bewust gewerkt aan vier centrale ontwikkeldoelen. Zelfbewustzijn groeit doordat kinderen ontdekken wat zij kunnen, hoe zij reageren en waar hun interesses liggen. Verbondenheid ontstaat door samen te spelen, te overleggen en elkaar te ondersteunen. Toekomstvaardigheden worden ontwikkeld door te oefenen met plannen, denken, communiceren en flexibel inspelen op speelsituaties. Kansengelijkheid staat voor het creëren van gelijke kansen om mee te doen, te leren en succeservaringen op te doen, ongeacht niveau of achtergrond.
Koken en bakken met Daan en bloem
Tenslotte zijn er nog 134 kinder kookrecepten waardoor kinderen lekkere en gezonde gerechten kunnen maken. Bijvoorbeeld koken met: tomaten, appels, peren aardbeien, kruiden, kliekjes en onkruid.
Zo is de cirkel rond:
Van de volle grond, gezond in je mond!
De methode bestaat uit:
- Prentenboek: Daan, Bloem en hun vriendjes gaan Moesstruinen
- 500 seizoens activiteiten kaarten, Moesstruinen in de lente, zomer, herfst en winter
- 25 kaarten voor het aanleggen en onderhoud van de moestuin
- Set informatiekaarten voor kinderen:
o 15 algemene informatie kaarten
o 21 groente kaarten
o 11 fruitkaarten
o 8 kruidenkaarten
o 8 bloemenkaarten
- 134 kinderkookrecepten
- Spellenpakket Moesstruinen, zie het schema hieronder:
De Moesstruin Winkel | Oogsten van klein naar groot | Het grote oogst spel |
Woordkaarten | Patroonkaarten met gekleurd fruit | Memory |
Schrijfpatronen | De bloem in de pot | Kriebeldieren zoeken |
Letter spel | Groente Bingo | Regenboogbloemen sparen |
Moesstruin Kwartet | Fruit lotto | Planten die vlinders en bijen aantrekken |
Groente domino | Haal snel de oogst binnen | Bordspel, erger je niet in de moestuin |
tellen met fruit en groente | Fruit en groente zoeken | Bordspel, het grote moesstruispel |
Enkele reacties van schoolklassen die ons bezocht hebben:
Wij hebben het schoolreisje als heel positief ervaren, de kinderen, de begeleiders en ik zelf. De kinderen waren erg enthousiast, konden veel zien en zelf voelen, kijken, proeven en ontdekken. Het was een hele leuke, leerzame ochtend die veel te snel voorbij was.
Jessica Schouwenaars, groep 1-2, CBS Het Basion, Klundert
- Wij bouwen dit project verder uit en laten het meer keren per jaar terug komen.
- Wat leuk dat kinderen zo ervaringsgericht kunnen leren.
- Wat ziet alles er verzorgt uit.
- De poppenvoorstelling was superleuk!
BS De Elsenhof uit Wagenberg heeft ons met alle klassen bezocht. De kinderen van de bovenbouw leerden meer over vormen van duurzaamheid die er vroeger al waren en nu weer helemaal hip zijn. In de boomgaard deden zij een circuit over biodiversiteit.
- Het is zo mooi om te zien hoe kinderen zich verwonderen.
- De locatie is veel mooier dan ik had gedacht.
- Het lesmateriaal ziet er wel erg mooi uit, we bewaren het zodat we het nog een keer kunnen gebruiken.
- het wedstrijdelement spreek kinderen van deze leeftijd erg aan.
- De tijd is eigenlijk veel te kort.
De TalentenVlinder | 🌐 www.detalentenvlinder.nl | 📞 06-13727823 | ✉️ tijdelijk: Nicollebogers@icloud.com